六百教师重学写字 我省开展书法教学能力提升培训

　　此次培训旨在通过专题讲座、专题研讨、实践引领，提高义务教育阶段初中、小学骨干语文教师书法教学能力与教学技能，为开展中小学书法教育提供师资保障。

　　从2011年起，教育部开始研究设置中小学书法教育课程，并于去年2月正式出台《中小学书法教育指导纲要》，要求将书法教育纳入中小学教学体系，学生分年龄、分阶段修习硬笔和毛笔书法，各学校从小学三年级起要开设专门的毛笔书法课。

　　记者了解到，虽然《纲要》的出台使书法课正式走进中小学课堂，但由于电子产品普及、专业师资匮乏、没有统一教材和应试压力等现实原因，书法教育开展情况不容乐观。当前，学生不会写字、家长不重视写字已成为教育中一个不容忽视的问题。